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2014上半年教师资格证《美术学科知识与教学能力》（初级中学）试题

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单选题

量化评价主要采用的方式是（　　）。

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正确答案：B

本题解析：

定量评价是采用定量计算的方法，根据数据资料，然后用数学的方法做出定量结论的评估。在定量评价中，常用的数量化方法有百分法、分数法、指数法、累计分数法、统计分数法、综合评判法等。

单选题

教学评价对教师的主要作用是（　　）。

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正确答案：D

本题解析：

教学评价的根本目的是促进学生生动、活泼、主动地发展，即改进美术教学。

单选题

在美术课堂教学中，大多数学生因为作业要求太高而为难时，下列做法不恰当的是（　　）。

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正确答案：B

本题解析：

布置作业的根本目的在于使学生进一步加深理解所学知识。培养学生独立运用知识的能力。在美术课堂教学中，大多数学生因为作业要求太高而为难时，教师应探明原因、降低难度或重新布置作业，而非直接取消作业。

单选题

在美术课堂作业辅导中，不适合的做法是（　　）。

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正确答案：A

本题解析：

教师在课堂作业辅导时，应明确作业的内容、方法、要求以及基本技法的示范等。

单选题

下列选项中，最适合以示范法进行教学的美术学习活动是（　　）。

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正确答案：A

本题解析：

静物写生中会涉及到写生的具体方法、要领等需要学生模仿，故选用直观的示范法教学更为恰当。

单选题

下列教学内容中，不适合采用合作学习方式的是（　　）。

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正确答案：D

本题解析：

制作美术作品、讨论美术问题、设计美术考察方案均可运用合作学习方式来实现，而识记美术的专业术语，则需要自主学习方式。

单选题

在美术教学设计中，选择美术学习活动与学习方式的主要依据是（　　）。

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正确答案：A

本题解析：

教学目标是教学活动的关键，所有的教学内容、教学方式都是围绕它展开的，也是教学评价的依据。

单选题

在人工控制的条件下，有组织有计划地采取一些措施，观察、记录和测定美术教育教学现象的变化与结果，此种研究方法称为（　　）。

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正确答案：A

本题解析：

实验研究法，是在严格的控制变量的条件下，有组织的操纵实验措施，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的方法。

单选题

下列选项中，不属于美术教育一般目的的是（　　）。

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正确答案：B

本题解析：

美术教育的目的分为一般目的和具体目的，一般目的中包括智育目的，德育目的，美育目的；具体目的则包括：提高学生美术“双基”即基础知识和基本技能水平，提高学生美术心理素质，提高学生美术鉴赏能力。

单选题

依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于美术课程目标维度的是（　　）。

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正确答案：D

本题解析：

美术课程的总目标是按“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度与价值观”三个维度为基础设定的。

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