2021年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》标准预测试卷4
- 推荐等级:
- 发布时间:2021-09-29 14:28
- 卷面总分:27分
- 答题时间:240分钟
- 试卷题量:27题
- 练习次数:8次
- 试卷分类:小学教育教学知识与能力
- 试卷类型:模拟考题
试卷预览
一般在教学开始前使用,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评价属于( )。
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正确答案:A
本题解析:
诊断性评价是在教学活动开始之前或教学活动进行之中对学生的学习准备情况或特殊困难进行的评价,是对教学活动的诊断。
小学儿童对教师怀有特殊的信赖感,把教师看作无所不晓、无所不能的人,愿听从教师的教导,小学生的这种心理倾向称之为( )。
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正确答案:D
本题解析:
向师性指的是小学生依附于教师,对教师产生依赖。在低年级儿童心目中,教师的地位是神圣不可动摇的,他们往往把教师当作道德标准的化身,对教师怀有特殊的信赖感,把教师看作无所不晓、无所不能的人,愿听从教师的教导。
校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?( )。
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正确答案:B
本题解析:
校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体,是在长期的实践中形成的。一旦形成往往代代相传,具有不易消散的特点,因为它已经成为学校所有成员特别是教师的自觉行为,良好的校风对新师新生能起到潜移默化的影响。故正确答案为B。
以实践作业为主的兴趣小组是( )。
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正确答案:A
本题解析:
技术小组是以实践作业为主的兴趣小组,注重使学生掌握劳动基本知识和技能及某些专业技术,如裁剪缝纫、电工、木工、美容美发、摄影技巧、航模制作、盆景制作、动物饲养等。
德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,称为( ) 。
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正确答案:D
本题解析:
德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。
把对集体的管理和对个人的管理结合起来的班级管理方式是( ) 。
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正确答案:C
本题解析:
班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接地影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。
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