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2021年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》标准预测试卷1

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单选题

我国小学阶段，德育内容主要体现在（ ）中。

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正确答案：B

本题解析：

我国小学阶段，德育内容主要体现在思想品德课中。

单选题

一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高，说明该测验的（）较高。

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正确答案：A

本题解析：

一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高，说明该测验的信度较高。

单选题

“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。

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正确答案：D

本题解析：

学生具有向师性的特点，教师的言论行为、为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的示范性特点。

单选题

对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（ ）。

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正确答案：D

本题解析：

场依存型的认知方式是指对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据。

单选题

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于（）。

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正确答案：A

本题解析：

本题考查的是行动研究法的概念，行动研究法是新兴起的研究方法，是一线教师与研究者合作进行研究、应用实践的研究方法。

单选题

—位语文教师在上新课之前让学生复习了以前的内容——“浊”这个字，而“浊”字右边的“虫”正好是今天学的字“茧”的下面的部分。于是当学生再学“茧”这个字时就容易多了。这位语文教师运用的教学原则是（）。

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正确答案：B

本题解析：

巩固性原则是指教师在教学中，要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保存在记忆中，能根据需要迅速地再现出来，以利知识技能的运用。题干中的教师在教学时，引导学生在学习新知识的过程中不断联系、复习已有知识，因此取得了很好的教学效果。

单选题

小学阶段是发展学生个性（ ）。

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正确答案：B

本题解析：

略。

单选题

赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是（）。

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正确答案：A

本题解析：

集权型的教师有很强的教学责任心，但教育方法简单，不讲求教学方式，不允许学生发表不同意见，往往以教师的主张、决定为准。学生对教师只能是听取和服从，缺乏学习的积极性，表面畏服，背后抗拒，处于被动地位。

单选题

从整体看，小学生身体发育处于（ ）发展阶段。

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正确答案：B

本题解析：

从整体看，小学生身体发育处于平稳发展阶段，各生理系统都在发育成长中。

单选题

心理咨询与辅导的基本方法是（ ）。

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正确答案：C

本题解析：

会谈是一种有目的的会话，会谈法是心理咨询与辅导的基本方法。其作用是为建立交谈双方相互合作和信任的关系，以及获得个体对其心理状况和问题的自我描述。.

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