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2021年教师资格证考试《小学综合素质》考前冲刺卷2

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单选题

下列PowerPoint功能按钮中,表示插入图片的工具栏按钮是( )

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正确答案:A

本题解析:

A项中的工具按钮代表图片,B项代表的是剪贴画,C项代表的是相册,D项代表的是图表。

单选题

郭老师正带领小学三年级的学生进行义务劳动,同学们看着又脏又臭的水沟,没有一个人动手清理。在另一边指挥的郭老师注意到这边的情况,二话不说,拿起铲子就动手清理。同学们看着郭老师的样子,也纷纷拿起工具开始劳动。郭老师的行为(  )。

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正确答案:B

本题解析:

小学三年级的学生吃苦耐劳的能力和觉悟还没有那么高,需要教师以身作则,才能慢慢培养。郭老师看到学生有畏难情绪,不呵斥也不讲道理,而是以身作则,符合教师职业道德中为人师表的要求。

单选题

面对孩子的种种调皮行为,关老师虽然知道生气时也要摆正心态,但总是难免出现“爆粗口”的状况,引起学生的反感。面对这样的情况关老师应该(  )。

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正确答案:D

本题解析:

《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”要求教师,“坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。”关老师“爆粗口”的行为违反了为人师表的规定,未能起到榜样示范作用。关老师应注意语言的文明规范,积极改变,不再出现“爆粗口”的情况。

单选题

某班主任在家长会上帮商家推广一种“心算”教材,但并未强制家长们购买。该班主任的做法(  )。

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正确答案:B

本题解析:

本题主要考查教师职业道德规范。题干中班主任在家长会上的行为属于推销、变相推销物品。班主任虽然没有强制家长们购买,但是有暗示其购买的嫌疑。这违背了为人师表、廉洁从教的教师职业道德规范。

单选题

中国地域辽阔,民族众多。不同的地理环境、生活习俗、语言特点、文化传统、审美观念等因素,造就了民间音乐的民族风格或地方特色。下列说法不正确的是(  )。

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正确答案:C

本题解析:

陕北民歌分为劳动号子、信天游、小调三类。信天游是流传在中国西北地区的一种民歌形式。南方民歌的特点:歌词比较含蓄、内在、善用比兴;旋律婉转、流畅、细腻、抒情。广东音乐的主奏乐器高胡和扬琴。蒙古民歌的体裁众多,其中以长调和短调最具代表性。

单选题

语文课上付老师让学生以“我的梦想”为题写一篇作文。付老师在批改作文时发现,其他同学在写自己的梦想时都想成为一名教师或者科学家,只有小刚的梦想是成为一名工人。上课时,付老师特意安排小刚在全班同学面前朗读自己的作文,小刚的作文赢得台下同学的阵阵掌声。付老师对小刚提出表扬并且对同学们说:“我们每个人都有梦想,梦想不一定是要成为什么了不起的人物,社会需要不同的人才,工人也可以为社会做贡献。”付老师的做法(??)。

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正确答案:C

本题解析:

“以人为本”的学生观的内涵是学生是发展的人,学生是独特的人,学生是具有独立意义的人。题干中付老师鼓励学生个性化的发展,其做法是正确的,符合“以人为本”的学生观。

单选题

下列不属于我国四大民间故事的是(  )。

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正确答案:D

本题解析:

中国四大民间故事有梁祝、孟姜女、白蛇传、牛郎织女。四大民间故事叙述了古代民间的爱情故事,表达了古代人民对自由爱情的渴望,对后世有着深远的影响。

单选题

学校要求各班推选各班级“三好”学生候选人,张老师就把班上考试成绩前三名的学生上报,张老师这种做法违背了教师职业道德规范中的(  )。

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正确答案:A

本题解析:

《中小学教师职业道德规范》中“教书育人”要求,不以分数作为评价学生的唯一标准。题干中张老师以考试成绩作为评选“三好”学生的标准,违反了教书育人的职业道德规范。

单选题

李老师是一名小学教师,其班上学生小明第一次考试得了20分,第二次考试得了30分。李老师非常生气,批评小明道:“这么简单的题目你都不会,两次都不及格,你太让我失望了。”李老师的做法没有做到(  )。

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正确答案:C

本题解析:

题干描述的是因小明两次考试均没有及格,李老师严厉斥责他。李老师没有看到学生的努力过程,只片面地看到了学生没有及格的两次成绩,忽视了学生10分的进步,只看到了结论,而忽视了过程。李老师应该多鼓励和帮助小明,而不是批评指责。

单选题

作为班主任。刘老师只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部安排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。刘老师的做法(  )。

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正确答案:A

本题解析:

根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》的有关规定,教师要做到爱护、尊重学生。教师必须关心、爱护全体学生;应公平对待学生,不能歧视个别学生。案例中刘老师只以成绩作为判断标准。没有做到公平对待学生;刘老师用以言语讽刺学生,没有做到爱护、尊重学生。

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