2022年上半年教师资格《美术学科知识与教学能力》（初级中学）真题

推荐等级：
发布时间：2022-05-05 14:30
卷面总分：22分
答题时间：240分钟
试卷题量：22题
练习次数：10次
试卷分类：中学美术学科知识与教学能力
试卷类型：历年真题

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单选题

下列选项中，依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，属于第四学段“欣赏.评述”学习领域评价要点的是（）。

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正确答案：C

本题解析：

第四学段“欣赏.评述”学习领域评价要点：

运用描述、分析、解释、评价等方法对美术作品进行欣赏与评述。

识别不同门类的美术作品，如中国画、水彩画、油画、版画、雕塑、动漫等。

了解和认识美术与生活的关系及美术的文化价值,珍视和保护人类文化遗产。

知道中国美术史中5位以上代表性美术家及其作品，外国美术史中2个以上的重要流派及其代表人物与作品。

描述和分析美术作品的意义和审美特征，写出300字以上的评论文章，并有兴趣与同学讨论、分析现实生活中发生的美术现象或事件。

利用互联网、辞书或美术专业书籍等，了解中外美术史中的重要美术家及流派。

单选题

孟老师在上《校园风景》一课时，使用“校园色彩风景写生作业评价表”评价学生作品，这种评价方式属于（）。

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正确答案：B

本题解析：

校园色彩风景写生作业评价表属于量表，属于量化评价。

单选题

乔老师上《流民图》欣赏课时，让学生扮演作品中的人物动态。该教学方法是（）。

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正确答案：B

本题解析：

角色扮演是一种情景模拟活动。根据题干描述学生扮演作品中的人物，可知为角色扮演法。

单选题

下列选项中，可以作为《墨分五彩我的水墨画》“知识与技能”目标的是（）。

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正确答案：C

本题解析：

基础教育课程的知识目标除引导学生获取所需要的有关知识外，就知识的掌握程度和水平来说，至少应该包含着知识的了解、知识的理解和知识的应用三大目标。知识与技能目标是由许多子目标按一定层次构成的有机整体。要全面实现知识目标，必须明确知识的类型与性质以及所要达到的知识的理解目标、巩固目标与应用目标。四个选项中A虽然也是知识与技能目标，但与题干不符。B属于过程与方法，D属于情感、态度和价值观。

单选题

王老师在课堂上引导学生欣赏富有业地民族特色的刺绣，增强学生对家乡文化的了解，学生对家乡的热爱。该活动体现教学目标的维度是（）。

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正确答案：D

本题解析：

情感、态度与价值观是新课程的三维目标之一，它关注教育过程中对学生的兴趣、学习热情、意志、科学态度，科学精神等因素的培养，旨在促进学生个体的全面发展，其重要性不言而喻。题干的描述体现了情感、态度与价值观的目标。

单选题

《义务教育美术课程标准（2011 年版）》提倡美术教师积极开发的是（）。

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正确答案：A

本题解析：

积极开发地方美术课程资源