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2018年下半年教师资格考试《教育教学知识与能力（中学）》真题

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单选题

朱老师很关心学生,但对学生很严格,常对学生提出各种要求和规定。大部分学生都喜欢朱老师,也能按他的要求去做。朱老师对班级的领导关型属于()

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正确答案：C

本题解析：

题干所述老师关心学生，但对学生严格要求，对学生提出各种要求，属于仁慈专断型。

单选题

刘老师在教学过程中善于引导学生掌握知识,积极思考,运用多种策略解决问题。这说明他的哪种教学能力比较突出?()

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正确答案：D

本题解析：

教学操作能力是指教师在教学中使用策略的水平，其水平高低主要看他们是如何引导学生掌握知识、积极思考、运用多种策略解决问题的，它是教师课堂教学能力的集中体现。题干所述符合教学操作能力的概念。

单选题

上学路上,徐燕看到一个同学正艰难地推着一位坐轮椅的老人上斜坡路,她非常激动这种道德情感属于()

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正确答案：B

本题解析：

形象性道德情感体验

单选题

高中生曲乌喜欢写诗,前几天他的诗首次在报纸上发表,并得到了平生第一次稿费,因此近期他做什么事都很愉快。曲乌表现出的情绪状态属于()

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正确答案：A

本题解析：

持续一段时间都很开心，曲型的“人達喜事精神爽”，属于心境。

单选题

张博近期经常失眠,食欲不振;不愿与同学和老师交往,对什么事情都不感兴趣,消极悲观;认为自己一无是处,未来没有希望。他存在的心理问题是()

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正确答案：C

本题解析：

题干中失眠、食欲不振、对事物不感兴趣、没有希望、悲观(心境低落)都符合抑郁症的特征。

单选题

中学生晓涛时而温和,时而暴躁;时而欢乐,时而忧郁。这说明晓涛的情绪具有()

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正确答案：A

本题解析：

时而温和，时而暴躁;时而欢乐，时而忧郁，情绪的两极性。

单选题

韩波进入中学后,经常独立思考“我是谁”,未来从事何种职业,在社会上处于什么样的地位等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论,韩波的人格发展处于()

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正确答案：B

本题解析：

中学阶段(12-18岁)同一性对角色混乱阶段。

单选题

杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法,同时鼓励学生“一题多解”。杨老师的教学方式主要用来促进学生哪种思维的发展?()

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正确答案：D

本题解析：

发散思维

单选题

李哲爰好广泛,恰逢本周六晚上既有足球赛,又有演唱会,他都想去看。由于二者时间冲突,他很矛盾。他面临的冲奕是()

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正确答案：A

本题解析：

既想看足球赛，又想看演唱会，两者都想要，双趋冲突。

单选题

陈冬看到自己最好的朋友因为学习成绩优异收到校长的亲自嘉奖后，也开始加倍努力学习力争取得优异成绩。这种强化属于()

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正确答案：B

本题解析：

看到自己的好朋友受到奖励而引发自己的学习属于替代强化。

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