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结合《义务教育美术课程标准(2011年版)》,列举美术学习档
“欣赏·评述”学习领域美术教学中,对美术作品“多角度认识”包
列举至少3种“综合·探索”学习领域的活动内容。
结合下图,简述亨利·摩尔的雕塑艺术风格。
在初中美术课《闽南民居宣传品的设计制作》中,余老师对教学环节
如何对美术学习表现进行评价
列举四种以上的美术教学方法。
简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中对于教材编写的
简述印象主义绘画的艺术主张。
案例:在《我做的“钟表”》一课的结课环节,教师设计了这样的一
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