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• 根据记忆勾勒出北京天安门建筑的正面样式及标志性细节，并简述其
• 在《远古的呼唤——面具》一课中，胡老师在示范了面具的制作方法
• 秦老师在执教《民间美术的色彩》时，针对教学目标，精心为学生准
• 以初中“综合·探索”领域课程《中秋节美术主题活动》为例，列举
• 以下图作品为例。简述达利绘画艺术的特点。
• 举例说明三种引导学生进行自主学习的方法。
• 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》初中“设计·应用
• 吴老师在《创意美术字》一课中，设计了一个课堂练习：让学生把同
• 案例：张老师执教《千姿百态的水》一课时，教学程序如下：(1)
• 在《青花瓷》一课的美术欣赏教学中，列举三种美术教学导人方法并