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• 分析《踏雪寻梅》谱例。踏雪寻梅要求：(1)写出调式调性。（5
• 为《德聂泊尔河》旋律前5小节标注和声，前3小节配写钢琴伴奏。
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• 依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，分析课例，并对
• 阅读案例，回答问题。某老师在一堂音乐鉴赏课上讲解贝多芬的音乐
• 依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的理念，设计高中音乐鉴赏
• 分析下面的谱例。要求：(1)写歌曲的调式调性。(3分)(2)
• 旋律写作。要求：(1)以下面谱列中乐句作为第一乐句，运用鱼咬
• 对以下教学设计进行客观评价。【课题名称】《旋律的改编》【教学
• 阅读案例，回答问题。教师在上音乐课《长江之歌》过程中，不仅拿