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行为目标的陈述依据是()。
启发学生的积极思维通常采用的方法是()。
儿童概念的形成要经历()阶段。
人类学习一般具有()的特点。
影响学生心理健康的外在因素有()。
个性的特征具有()。
皮亚杰认为,2?12岁儿童道德性发展的阶段性有()。
现代学生管理的主要内容包括()。
教学进度计划中每章节的教学时间应该包括()。
儿童身心发展的一般规律有()。
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