全部 单选题 多选题 填空题 判断题 问答题

• 班级组织的个体化功能包括（ ）
• 情感教学理论的基本主张有（ ）
• 元认知知识所包含的内容是（ ）
• 适合学生使用的组织策略包括（ ）
• 布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（ ）
• 班杜拉认为的观察学习包含的四个子过程为（ ）
• 学生课堂学习动机由哪些选项构成（ ）
• 格式塔和桑代克之间的明显对立在于()
• 按照学习的内容，林格伦把学习分为（ ）
• 品德培养的策略主要有（ ）