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• 下列表述中符合网络教育特点的有（）
• 教育对生产力的促进作用是（）
• 近代教育的特点有（）
• 古代埃及的学校有（）
• 在我国，课程具体表现为（）
• 二战结束以来，世界各国教育改革和发展的一些新特点是（）
• 教育目的的层次包括（）
• 高创造者的个性特征（）
• 心理辅导的目标有（）
• 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）