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• 元认知是对自己认知活动的认知，它包括以下三个方面（）
• 班杜拉认为强化分为（）
• 常用的精加工策略有（）
• 建构主义学习观主要是（）
• 教育心理学对教育实践具有（）的作用。
• 下列说法错误的是（）
• 从众行为可以分为（）
• 根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分成四种类型,它们分别
• 学生中心取向的教学策略包括（）
• 课堂里主要的人际关系有（）