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• 陈老师在“篆刻创作”教学中，设计了为自己的格言刻印的活动，每
• 下列选项中适合篆刻技法学习的直观方法是（）。
• 教师确定教学方法最重要的依据是（）。
• 教师引导学生查阅资料后，进行思考、交流、讨论并解决问题的学习
• 俗话说“百闻不如一见”，最能体现这种说法内涵的美术教学方法是
• 金老师利用废旧报纸、挂历等材料，组织学生以班级为单位，设计制
• 在《敦煌壁画》一课中，不属于教学情境创设的方式是（）。
• 张老师在设计《中国古代山水画》专题教学时，准备播放《高山流水
• 张老师在陶艺装饰技法教学时，边操作边讲解了镂空、压肌理、施釉
• 对讲授法描述不恰当的是（）。