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• 罗森塔尔等人对教师的___（）进行了研究。
• 通过教学过程中的非正式_（），教师也能够搜集到大量的关于学生
• 维持功能是指在课堂教学中持久地维持良好的_（），使学生的_（
• 学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的_（）。
• 精细加工强调在新信息和已有知识之间建立联系，____的多少在
• 只有通过整合，各动作成分之间才能协调联系，____才逐步趋于
• 下位学习包括两种形式，即____和____。
• 阅读技能的掌握有助于写作技能的形成，这在心理学中叫____。
• 成就动机理论认为____倾向于选择非常容易或者非常困难的任务
• 斯金纳认为，操作性行为主要受____规律的制约。