全部 单选题 问答题

• 案例：初中物理“声音”的一段课堂教学实录如下：师：请大家把手
• 案例：下面是在完成“探究摩擦力的大小与什么因素有关”的实验后
• 下面是某学生对一考试题目的解答。题目：小明提着重50N的物体
• 请结合“探究浮力大小与哪些因素有关”的探究活动，谈谈你对“过
• 请举例说明，如何对“知识与技能”课程目标进行评价。
• 材料：如图8是某初中物理教科书“滑动变阻器”一节中的想想做做
• 材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“物体的浮
• 下面是某教师在讲授“比热容”时的片段。师：大家是否有类似的经
• 下面是教师在“磁现象”授课过程的教学片段。教师：同学们，在生
• 简述什么是教学重难点，以“欧姆定律”为例，说明这一节的教学重