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• 秦老师在执教《民间美术的色彩》时，针对教学目标，精心为学生准
• 以初中“综合·探索”领域课程《中秋节美术主题活动》为例，列举
• 以下图作品为例。简述达利绘画艺术的特点。
• 举例说明三种引导学生进行自主学习的方法。
• 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》初中“设计·应用
• 在“欣赏．评述”学习领域，下列选项不合适的做法是()。
• 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，“造型·表现”
• 魏老师在上《泥塑》课时，设计的教学环节为“激发兴趣——文化引
• 如图8，高老师在讲解三星堆的青铜人面具时，学生对面具的柱状眼
• 如图7，该作品运用的皴法是()。