全部 单选题 问答题
- 阅读《醉翁亭记》教学实录（片段），按要求答题。师：关于本课字
- 教师教学《安塞腰鼓》一课时，发现学生对民族风情有浓厚的兴趣，
- 学习文言文单元，教师建议学生自主归纳词类活用现象，下列语句中
- 阅读《阿里山纪行》教学设计（片段），按要求答题。精读第4～9
- 学习完《邓稼先》一课后，教师布置了以下作业。作业一：请同学们
- 在教学王昌龄的《出塞》的前两句“秦时明月汉时关，万里长征人未
- 阅读《我的叔叔于勒》教学实录（片段），按要求答题。师：好，我
- 阅读某教师关于任务型阅读的研究论文（片段），按要求答题。初中
- 教学文言文句式辨析课，教师安排学生总结一些定语后置的句子。下
- 《祖国啊，我亲爱的祖国》的课后习题是“有感情地朗读课文，背诵