小学教育学教育心理学
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根据布鲁姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程
根据布鲁姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程
常用的复述策略有()。
常用的复述策略有()。
示范的有效性取决于许多因素,如()。
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依据反映活动的形式不同,知识可分为()。
依据反映活动的形式不同,知识可分为()。
迁移的种类有()。
迁移的种类有()。
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