小学教育学教育心理学
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教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为(
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儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展(
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在师生观上与我国的《学记》有异曲同工之妙且是世界上第一本研宄
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思想品德培养是从学生的( )出发的。
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马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。
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