小学教育学教育心理学
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我国制定教育目的的理论基础是()。
不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务属于(
我国义务教育经费来源的主渠道是()。
小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准.这反映了
《义务教育法实施条例》属于()。
小学教育的根本任务是()。
一切教育工作的出发点和归宿是()。
我国最早的小学产生于()时代。
学生管理的终极目的是()。
以下属于授权性规范的是()
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