小学教育学教育心理学
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检查学生运用所学的概念、规则、原理解决实际问题能力的提问是(
领会知识包括感知教材和()。
一位教育工作者的真正威信在于他的()力量。
当代教师素质能力的集中体现是()。
管仲说:“一年之计,莫如树谷,十年之计,莫如树木:终身之计,
“其身正,不令而行:其身不正,虽令不从。”这是孔子对教师职业
教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为()
“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有()。
教师不得随意私拆学生的信件或偷看学生的日记,否则侵犯了学生的
“学校无小事事事皆育人,教师无小节节节皆师表”说明教师的劳动
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