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• 小学阶段，德育内容主要在（）中得以体现。
• 在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。
• 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（
• 在人的全面发展教育中，德育起着（）作用。
• 学校德育对政治、经济、文化发展产生影响的功能属于（）。
• 思想教育对学生进行的是（）
• “没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调（）。
• 在学校教育中，德育的基本途径是（）。
• 德育过程的主要矛盾是（）。
• 实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（）。