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根据学习动机的动力来源,可以把学习动机分为{}和{}。
根据学习动机的动力来源,可以把学习动机分为{}和{}。
我国学者一般将课堂问题行为分为{}、{}和{}三种类型。
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垂直迁移表现在{}和{}两个方面。
垂直迁移表现在{}和{}两个方面。
元认知是1976年由弗拉维尔提出来的,它由三方面的内容组成,
元认知是1976年由弗拉维尔提出来的,它由三方面的内容组成,
教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一是{},二是实践训
教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一是{},二是实践训
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