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• 所谓学习动机，是指{}个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在
• 所谓学习动机，是指{}个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在
• 元认知包括两个部分，即{}与对认知行为的调节和控制。
• 元认知包括两个部分，即{}与对认知行为的调节和控制。
• 知识理解是学生掌握知识的中心环节，这一阶段的核心心理要素是{
• 知识理解是学生掌握知识的中心环节，这一阶段的核心心理要素是{
• 复述是一种主要的{}手段。
• 复述是一种主要的{}手段。
• 感性知识分为感知和{}两种水平。
• 感性知识分为感知和{}两种水平。