全部 单选题 填空题 判断题 问答题

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• 案例：在等差数列的习题课教学中，教师布置了这样一个问题：等差

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• 数学教育家弗赖登塔尔（Hans.Freudental)认为，
• 《普通高中数学课程标准（实验）》描述“知识与技能”领域目标的

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• 高中“函数概念（第一节课）”设定的教学目标如下：?通过丰富实

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• 针对“二项式定理”的教学，教师制定了如下的教学目标：①掌握二