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- (2017年5月)()课程设计的主要目的是解决“适”的问题,
- (2017年5月)培训的()是以特定的行为术语,如“分析”“
- (2019年11月)美国佛罗里达州立大学的迪克和凯里教授提出
- (2019年11月)开展培训课程需求度调查的主体不包括（）。
- (2019年11月)（）是在员工培训中开展各种教学活动所要达
- (2017年11月)处于成熟期的企业，一般()组织员工培训。
- (2017年11月)培训课程设计的本质目标是()
- (2016年11月)在企业成熟期，企业培训课程设计应以（
- (2016年5月)课程内容选择的基本要求中，()既是课程内容
- (2016年5月)企业在不同发展阶段应确定不同的培训内容。在