教育理论(专升本)
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简述人格的特点。
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“激情”与“应激”是同一种情绪状态,只是叫法不同罢了。
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因为注意可以分配,所以人可以任意地同时进行任何活动。
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试述我国基础教育课程改革的目标。
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简述教育在人的发展中所起的作用。
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