全部 单选题 判断题 问答题

• “教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是（）
• “教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是（）
• 班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是（）
• 班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是（）
• “十年树木，百年树人”，这句话体现了教师劳动的哪一特点（）
• “十年树木，百年树人”，这句话体现了教师劳动的哪一特点（）
• 《大教学论》的作者是捷克教育家（）
• 《大教学论》的作者是捷克教育家（）
• 人类最早的教学手段是（）
• 人类最早的教学手段是（）