教育理论(专升本)
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智力技能的特点有动作对象的观念性、动作进行的内隐性和动作结构
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课外校外教育活动经常在教室、校园以外进行,目的在于()
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俗话说:“上行下效。”与这句话相关的德育方法是()
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国民教育制度的核心和实质是()
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课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程,其划分角度是()
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