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• 3—6岁儿童记忆发展的特点是什么?
• 简述幼儿自我评价发展的趋势及其主要特点。
• 简述注意对幼儿活动和心理发展的意义。
• 简述幼儿情绪情感培养的方法。
• 简述学前儿童思维发展的总趋势。
• 简述幼儿记忆培养的策略。
• 简述幼儿观察力发展的特点。
• 在一次语言活动中，某教师给幼儿讲“小猫钓鱼”的故事。为了加深
• 平平看到老师在倒水：老师把一个矮而宽的杯子里的水，倒入另一个
• 小兵在幼儿园玩橡皮泥，可是老师问他在捏什么，他却说不出，老师