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• 为民歌《工农齐武装》片段编配第二声部。要求：（1）第二声部调
• 分析下面谱例。要求：（1）判断调式调性。（3分）（2）写出曲
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• 分析下面谱例。要求：（1）说明调式调性。（2分）（2）划分乐
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• 案例李老师为《美丽的蓝印花布》单元课教学准备中，创设的“情境
• 针对“生活中的创意——包装设计”一课描述出三级学业质量水平。
• 结合《普通高中美术课程标准(2017版2020年修订)》，列