全部分类
幼儿综合素质
幼儿保教知识与能力
小学综合素质
小学教育教学知识与能力
中学综合素质
中学英语学科知识与教学能力
中学化学学科知识与教学能力
中学思想品德学科知识与教学能力
中学语文学科知识与教学能力
中学数学学科知识与教学能力
中学美术学科知识与教学能力
中学音乐学科知识与教学能力
中学历史学科知识与教学能力
中学地理学科知识与教学能力
中学生物学科知识与教学能力
中学物理学科知识与教学能力
中学信息技术学科知识与教学能力
中学体育学科知识与教学能力
小学教育学教育心理学
中学教育学教育心理学
全部 单选题 多选题 填空题 判断题 问答题
- 阅读案例,并回答问题。上课了,教室很快安静下来。李老师:同学
- 阅读案例,并回答问题。下面为一道物理试题和某学生的解答过程。
- 如图5所示,半径为R的刚性圆环轨道,水平固定在光滑的桌面上.
- 阅读材料.根据要求完成教学设计。材料一《普通高中物理课程标准
- 阅读材料,根据要求完成教学设计任务。某高中物理教科书关于“动
- 电学实验课上,学生分组做《测绘小灯泡的伏安特性曲线》实验,老
- 下面是某学生对一道习题的解答。问题:(1)简述该习题旨在帮助
- 确定物体绕某个轴的转动惯量,可以由理论计算也可通过实验测定。
- 阅读材料,根据要求完成教学设计。材料一《普通高中物理课程标准
- 阅读材料,根据要求完成教学设计。材料:如图7所示为高中物理某