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人身权的最基本权利是()。
明代以后使科举考试形成固定格式的是()。
允许成绩优秀的学生跳级,体现了()原则。
认为“一切知识都从感官的知觉开始的”的教育家是()。
人是自然性与社会性的统一体,个体的早期发展更多地体现了()。
强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是()。
著名的“白板说”的倡导者是()。
我国实施义务教育的法律保证是()。
洛克的教育思想主要体现在他的()中。
衡量一个国家文明程度和人口素质高低的是()。
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