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• 校园文化的核心是学校的()文化。
• 素质教育是促进（）的教育。
• 学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的()。
• 教学过程的中心环节是（）。
• 学生最重要的权利是（）。
• 道家主张教育要（）。
• “导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）。
• 目的在于使学生做好上课前的各种准备的教学环节是()。
• 以别人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是（
• 在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。