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• 下面不属于元认知策略的是()。
• ()不属于智力群体差异的表现。
• 下列()属于程序性知识的学习。
• 短时记忆的容量有限，大约为()个组块。
• 在教育心理学领域中，研究最多、研究时间最长的部分是().
• 19世纪末，美国心理学家桑代克通过对()的学习研究，建构了科
• 马斯洛需要层次论中的最高层次的需要是（）
• 下面对心智技能的描述不正确的是()
• 一般来讲，教师所扮演的职业角色不包括()。
• 上好课的先决条件是()。