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• 教学计划的中心内容是（）。
• 根据课程的任务，课程可以分为（）。
• 战国后期，我国出现的有世界影响的教育文献是（）。
• 第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教
• 构成教育活动的两个最基本的要素是（）。
• 我国教育目的的理论基础是（）。
• 在学生公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的权利是（）。
• 主张“教育即生活”的教育家是（）。
• 制度化教育的标志是（）。
• 对“人力资本理论”作出最主要贡献的学者是（）。