全部 单选题 多选题 填空题 判断题 问答题

• 提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”的观点的
• 在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（）。
• 学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（）。
• 班集体形成的基础是（）。
• 社会模仿德育模式的提出者是（）。
• 德育过程中的最一般、最普遍的矛盾是（）。
• 上好一堂课的先决条件是（）。
• 我国学校教学的基本组织形式是（）。
• 苏格拉底的“产婆术”体现的教学原则是（）。
• 教学包括不同阶段，通过各种各样的复习，对学习过的材料进行再记