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提出心智动作按阶段形成理论的是()。
1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是()
桑代克的学习理论被称为()。
儿童在知道“花菜”,“萝卜”等概念之后,再学习“蔬菜"概念,
埃里克森的理论认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须
学习动机的两个基本成分是()。
划线属于()
道德品质的基础是().
能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激称
小学儿童思维发展的特点是()。
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