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• 文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利的{pz_填空}、法国
• 学校教育与家庭教育相互配合的方法有（）。
• 教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的
• 任何一种品德都包括（）等成分。
• 沟通对于学校管理来说，有如下功能（）。
• 学校教育内容的具体表现形式为（）。
• 马克思主义认为，造就全面发展的人的唯一途径和方法是（）。
• 根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（
• 课外活动的主体是（）。
• 班会的特点主要有集体性、针对性和（）。