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• 奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（）。
• 班主任工作的中心环节是（）。
• 主张学习的目的在于发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生
• 按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形
• 教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别
• 教师是教育活动的组织者和领导者，在教育过程中起（）。
• 教师劳动的创造性主要是由（）的特点决定的。
• 按照加涅的学习结果分类的观点，调节和控制自己的注意、学习、记
• 世界上最早的教育专著是（）。
• 论述制约课程的主要因素