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教师是履行教育教学职责的专业人员。
学校教育在人的发展中起决定性作用。
教育现代化就是指学校设施的现代化。
经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。
卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于()。
人的发展的互补性要求教育应该做到()。
决定教育事业领导权的是()。
提出公民教育和劳作学校主张,具有社会本质倾向的教育家是()。
某班在“每月一星”的活动中,将表现好,进步大的学生照片贴在“
提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”的观点的
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