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教育的经济功能表现在教育可以直接创造物质财富。( )
成败归因理论中的能力、努力、难度和运气四大因素都是个人可以控
法律救济主要有行政救济和民事救济两种,行政救济主要包括行政复
应试教育重视高分学生,忽视大多数学生和差生,这就违背了义务教
教育与儿童的发展这两件事是一种主从关系,其中儿童的发展是主,
学习是人和动物共有的活动。( )
学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任由学校和
1912年颁布的“壬戌学制”,反映了资产阶级在学制方面的要求
在课程评价领域,形成性评价是一门课程结束或一个学年结束时进行
学习是由经验引起的个体的行为的相对持久的变化。( )
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