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• 训练学生对所读东西产生一个类比，以加强其深层理解，这种精细加
• 心理健康是一种良好的、持续的{}与过程。
• 学生已经掌握了“哺乳动物”的概念，现在来学习“鲸”这种动物，
• 个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目的状态的过程
• 操作者自身的感觉系统提供的感觉反馈是{}。
• 皮亚杰认为{}阶段是儿童对行为的判断主要依据客观结果，而不考
• 回避条件作用与逃避条件作用都是{}的条件作用类型。
• 道德情感的发展一般经历着三种发展水平：道德情绪、道德情感、{
• 学习动机的两个基本成分是学习需要和{}。
• 布鲁纳主张学习的目的是以{}学习的方式，使学科的基本结构转变