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二战后,综合中学的比例逐渐增加,出现了{}、{}的趋势。
学生在教师的指导下,利用一定的仪器设备,通过条件控制引起实验
学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能、技巧的
{}是向学生传授系统的现代文化科学知识和技能、发展他们的智力
德育过程是由{}、{}、{}和{}四个相互制约的要素构成。
教育者是德育过程的组织者、领导者,在德育过程中起{}。
思想品德四要素中,{}是关键。
古代埃及教育的一大特征是{}、{}。
中国早在4000多年前的{}就有了学校教育的形态。
内发论者一般强调人的身心发展的动力主要源于人自身的内在需要。
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