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1806年,赫尔巴特出版了《__________》,标志着科
__________是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高
__________是根据对认知活动结果的检查,如发现问题,
智力主要包括注意力、想象力、记忆力、思维力、观察力等,其中_
教师在撰写教学目标时要尽可能清晰具体,行为目标陈述的基本要素
__________是指一种借助于内部语言在人脑中进行的认知
根据课程任务不同,课程类型可分为基础型课程、________
()是教育的理想,进行()教育是教育的本质和真谛。
()是课程实施的最后一个环节。
()是-种引导和推动人们在实践中改造世界、改造社会的精神性动
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