全部 单选题 多选题 填空题 判断题 问答题

• 心理评估不但是了解个体（）及其行为表现的工具，也是评价（）的
• 现实中的问题各种各样，研究者倾向于将问题分为两类：（）与（）
• 准确的示范与讲解有利于学习者不断地调整头脑中的（）,形成准确
• （）是习得的经验得以概括化、系统化的有效途径，是能力与品德形
• 加涅认为，程序性知识包括（）和（）两大类。
• 先学习的信息对后学习的信息的干扰叫做（）。
• 学习需要的主观体验形式是学习者的（）或（）。
• 技能是通过学习而形成的符合法则要求的（），它是来自于活动主体
• 具体运算阶段的儿童认知结构中已经具有了（），因而能进行逻辑推
• 教学环境包括（）环境和（）环境两个方面。