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三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小
上课了,章老师走进了八年级(1)班的教室,手里没拿书,只拿了
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"师范也者,学子之根核也。师道不立,而欲学术之能善,是犹种粮
在教育法规的实施方式中,下列行为需要遵守的有()。
学生没有智力障碍,但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对
问题解决是个体在日常生活中思维活动最普遍、最重要的形式。从1
个体心理发展具有连续性、阶段性、稳定性等特点,每个阶段都表现
关于发展性教师评价,以下说法正确的有()。
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