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学校管理改革的趋势有()
新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征及调整原则是()
体态语言的作用有()
当前,我国学校德育内容主要有()
沟通对于学校管理来说除了具有情感交流功能外,还有()功能。
某校初二学生刘军与同学相比,自控力较差,做事拖沓,为此经常被
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9岁的田田是一个很聪明的孩子,特别是语言表达方面比较突出,思
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三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小
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