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• 在教学实践中，在学生学习困难的学习课题时，根据学习动机和学习
• 不考虑个体过去的成败经验，在归因的过程中，如果个体把成功经验
• 学生认识到只要上课认真听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他就
• 在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这
• 根据韦纳的成败归因理论，以下哪类成败责任归因，属于稳定的内在
• 根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（
• 根据马斯洛的需要层次理论，个体要求通过学习使自己的价值、潜能
• 教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或
• 请问下列哪项动机属于社会性动机?（）
• 现代教育与传统教育的根本区别在于，现代教育重视（）。